A continuación os dejamos una breve descripción de cada candidatura. En otras entradas de la web, tienes información más detallada de cada uno de estos proyectos. Al final de este post, tienes el formulario para poder votar por tu favorita.
PROYECTO “CHILDREN & SURF”. AYUNTAMIENTO DE CHICLANA
Prevenir conductas de riesgo en la infancia y mejorar el bienestar social de los menores. Posibilitar la práctica deportiva de esta modalidad a aquellos niños con limitaciones económicas, físicas o psicológicas, que no han tenido oportunidad de acceder al deporte. Fomentar una participación activa de los jóvenes con problemas en riesgo de inclusión social en la sociedad, a través de terapias de grupo deportivas.
Ofrecer una formación de calidad a los monitores que colaboren con el proyecto, a través de cursos específicos.
ASOCIACIÓN 21 HORAS. ERNESTO ALGARRA GONZÁLEZ.
Entidad del ámbito de la intervención preventiva y socioeducativa con infancia, adolescencia y juventud, que destaca por su firme compromiso con la promoción de estilos de vida saludables y la prevención de conductas de riesgo, especialmente en relación con el consumo de sustancias nocivas.
Conseguir una mejor calidad de vida, afrontar desafíos y construir relaciones saludables son aspectos vitales que van de la mano del desarrollo personal y social, y que se transmiten a través de una adecuada educación emocional.
ASOCIACIÓN “MEDIALMER”. `PROGRAMA NAYFA.
Programa preventivo para niños, niñas y adolescentes en situación de dificultad y/o conflictividad en el ámbito familiar (NAYFA).
El programa Nayfa se constituye como un servicio público y gratuito de atención a familias con niños, niñas y adolescentes que atraviesan situaciones de dificultad o conflicto en el ámbito familiar con el objetivo de mejorar las relaciones entre sus miembros. Ofrece un espacio que combina intervención individual, familiar y grupal desde un enfoque preventivo basado en los derechos de la infancia y adolescencia y en la parentalidad positiva.
AGENTE TUTOR. AYUNTAMIENTO DE NÍJAR
El Agente Tutor del Ayuntamiento de Níjar es un servicio especializado de la Policía Local de Níjar enfocado en la prevención y protección de los menores dentro y fuera del ámbito escolar.
Este programa actúa como un enlace entre el entorno educativo, las familias y los servicios sociales para garantizar la seguridad de la infancia y adolescencia en el municipio:
- Prevención del acoso escolar: Charlas y talleres sobre bullying y ciberacoso en centros escolares.
- Seguridad y Concienciación: Materias de seguridad vial, prevención de accidentes y sensibilización sobre el uso de las TIC.
- Protección del menor: Vigilancia de conductas de riesgo y mediación en conflictos que afecten a menores de edad.
- Colaboración Comunitaria: Trabajo estrecho con el profesorado y las familias para detectar necesidades de forma temprana
ASOCIACIÓN AFIM21 (Atención, Familia, Infancia y Mayores). Almería
La asociación Afim21 (Atención Familia, Infancia y Mayores) dedica su actividad a atender las necesidades educativas y sociocomunitarias. Realiza todas sus intervenciones a través del juego de mesa. Creada en el año 2014
Su programa principal es el de Estimulación Neurocognitiva a través del juego, en el que apuestan por un desarrollo integral, es decir, cognitivo, emocional y social.
Estimulación Neurocognitiva a través del juego de mesa y rol es un programa dirigido a niños, niñas y adolescentes, desarrollado en colaboración con centros educativos, asociaciones, ayuntamientos y otras entidades sociales. A través de una cuidada selección de más de 400 juegos de mesa y dinámicas de rol, se promueve el desarrollo de habilidades cognitivas como la atención, la memoria, las funciones ejecutivas, el razonamiento lógico, verbal y matemático.
Desde una perspectiva lúdica y participativa, el alumnado fortalece sus capacidades individuales al tiempo que mejora sus competencias sociales y afectivas, en un entorno seguro y cooperativo. Además, el programa tiene un enfoque preventivo e inclusivo, orientado a favorecer la integración de jóvenes en situación de vulnerabilidad, fomentando el bienestar emocional y contribuyendo a la prevención de adicciones y otros problemas de salud mental.
Afim21 cuenta con un equipo de monitores especializados en juego y en educación, que son los que hacen posible que sigan creciendo.
CLUB ATLÉTICO SAN PEDRO. ASOCIACIÓN SOCIO-CULTURAL AMINOMEDIGASQUENOSEPUEDE
El Club Atlético San Pedro perteneciente a la Asociación Socio-Cultural Aminomedigasquenosepuede, promovida por @langui_oficial basada en la cultura y el deporte, fomentando alternativas de ocio saludables donde no sólo sea un espacio de hábitos sino un lugar de encuentro, convivencia y se consolida como una herramienta de inclusión, igualdad de oportunidades y prevención social dentro del municipio. Ofreciéndoles una beca 100% gratuita inscritos en la Real Federación de Fútbol de Andalucía para la práctica deportiva y así poder desarrollar las diferentes áreas deportivas y socioemocionales. Para ello, cuenta además del personal técnico de entrenador@as, con 1 técnica con perfil de Educadora Social, responsable de la dirección deportiva y coordinación socioeducativa del proyecto. La educación en valores constituye un eje central del proyecto, integrándose en entrenamientos y competición. El fútbol se concibe como una herramienta de intervención socioeducativa orientada al desarrollo integral de los/las menores.
ASOCIACIÓN PRINCIPITO. SAN PEDRO DE ALCÁNTARA. (MÁLAGA)
Asociación sin ánimo de lucro formada por padres de niños con TEA cuyo objetivo es crear un espacio donde las familias puedan informarse, formarse y encontrar el apoyo necesario para mejorar su calidad de vida, partiendo de las necesidades de cada persona.
Desarrolla una labor integral que abarca desde las terapias directas con psicólogas y logopedas hasta el asesoramiento a las familias y la formación en los centros educativos.
REYES CASARES ORDOÑEZ.
Hasta Febrero de 2026, ha ejercido la Jefatura de Sección de Menores, Familia y Relaciones Institucionales. Ayuntamiento de Sevilla. Es Presidenta de la Delegación de Sevilla del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental (COP-AO).
Doctora por la Universidad de Sevilla con una tesis centrada en la intervención de los EQUIPOS DE TRATAMIENTO FAMILIAR.
En el Ayuntamiento de Sevilla, siempre vinculada a la promoción de los Derechos de la Infancia. Impulsando programas como Las Unidades de Día, los Programas Concilia, Canguro y otros destinados a la infancia y más concretamente a la infancia en riesgo.
Participa activamente en acciones directas para con la infancia y la familia (formación, congresos, foros diversos, etc), con compromiso Social. interviene en foros sobre pobreza infantil y adolescencia en Andalucía, defiende la importancia de la salud mental en estos colectivos y la atención desde la administración pública.
Ha mostrado un compromiso firme con los Equipos de Tratamiento Familiar, pese al estado del programa y de los ETF en Andalucía, Reyes, en sus últimos años laborales, ha apostado por rescatar la identidad de los ETF en la ciudad de Sevilla, propiciando y generando una coordinación estrecha con las distintas administraciones (SPAF, SPM, ETF) que ha dado lugar a formación específica (para nuevas integrantes) y de reciclaje; ha logrado la implementación del procedimiento y ha generado nuevas sinergias, imprescindibles en el panorama actual de los ETFs de Andalucía.
VOTACIÓN
A continuación introduce el correo electrónico con el que te identificaste como persona asociada a la Plataforma PPTFA y puntúa de 1 a 7 cada una de las candidaturas. No se puede repetir valor, la candidatura que más votos tenga, será la ganadora.